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张允

张允

 

所在部门:初等教育学院

职   称:讲师

职   务:教师

研究领域:英语教育

电   话:010-68903862

办公地址:北京市海淀区阜外白堆子甲23号  首都师范大学东一区

邮政地址:北京市海淀区西三环北路105号 首都师范大学初等教育学院

电子邮件:4941@cnu.edu.cn

 

基本信息

教育背景

1997,9-2000,7北京师范大学外语学院 英语语言与文学硕士

2012,9-2013,6:北京外国语大学中国外语教育研究中心 访学

工作经历

2000,7-至今 首都师范大学初等教育学院 英语教师

出访经历

2008,7-12美国德州大学达拉斯分校 访问学者

教学工作

教授英语泛读、英语语法、英汉翻译、语言与交流、综合英语、小学英语教育实践研究等课程

科研项目

主持并完成北京市高校人才强教计划中青年骨干教师项目“小学英语教师阅读能力的职前培养” 2011.5-2013.12

学术活动

1. 参加“英语教师发展研讨会”,外研社,2013,8,北京

2. 参加“有效课堂的教学与研究研讨会” 外研社 2014,7. 北京

3. 参加“第三届广外应用语言学论坛” 广州外语外贸大学2014,12,广州

4. 参加“第六届全国外语教师教育与发展学术研讨会” 云南师范大学2015,1

学术成果

近三年第一作者论文:

1.小学英语教师课堂话语的语义异常问题《中小学英语教学与研究》2013,4;人大资料复印中心《小学英语教与学》,2013年第9期全文转载

2.To be or not to be, the translator’s choice in Theoretical Problems in the Translation of Chinese Literature into English, including Four Case Studies ,2014  Edwin Mellen Press(美国)

3.小学英语教师课堂话语的规范性问题 《基础教育外语教学研究》2014,7;同时被中国人民大学书报资料中心《小学英语教与学》2014年第10期全文转载

4.北京市小学英语家庭作业设计和实施个案研究《基础教育外语教学研究》2015,10;同时被中国人民大学书报资料中心《小学英语教与学》2016年第1期全文转载

5.合作共同体框架下小学英语教师专业发展实践研究《基础教育外语教学研究》2016,1

6.小学英语教师课堂话语中的语用失误研究 《教学与管理》2016,5